12 апреля - Международный день полёта человека в космос

Единый урок    50 лет  полёта человека в космос 

Созвездье Гагарина  

 Николай Добронравов 

Пусть звёзды опять нам назначат свидание,

Мы слышим разряды космических вьюг..

Ты с нами, ты с амии идёшь на задание,

Первый, верный, единственный д

В лесах за Владимиром сосны столетние,
И хмурое солнце под утро встаёт...
Не будет, не будет полёта последнего-
Помнят люди твой первый полёт!

Тебя вспоминают Парижа окраины,
Проспекты Москвы и рязанская рожь.
А дети на свете играют в Гагарина,
Значит, ты на планете живешь!

Ты мир подружил с удивительной сказкою,
Сияет улыбка, как зорька во мгле...
От этой улыбки и доброй и ласковой
Стало людям теплей на земле.

Все ближе, все ближе нам небо бескрайнее,
И подвигам в жизни не будет конца.
Восходит над миром Созвездье Гагарина, -
К правде, к свету стартуют сердца.

7 апреля Всемирный день здоровья

• Всемирный день здоровья 2011 года

• 7 апреля жители Земли отмечают Всемирный день здоровья. Этот весенний день для празднования такой темы выбран не зря.

• Ведь апрель - середина весны, то есть время, когда пробуждается природа, хочется начать все сначала, делать добро и не повторять ошибки прошлого. Именно благодаря этой положительной весенней ноте была создана Всемирная организация здравоохранения или сокращенно ВОЗ. Несколько лет спустя к дню ее создания было решено учредить международный праздник - Всемирный день здоровья.

Устойчивость к противомикробным препаратам и ее глобальное распространение

• Устойчивость к противомикробным препаратам: если сегодня не принять меры, завтра мы останемся без лекарств
  Мы живем в эпоху важнейших медицинских достижений на основе новых "чудодейственных лекарств", с помощью которых можно лечить такие состояния, которые несколько десятилетий назад, или даже несколько лет назад, как в случае ВИЧ/СПИДА, были смертельными.
  Во Всемирный день здоровья 2011 года ВОЗ приступит к проведению всемирной кампании по защите этих лекарств для будущих поколений. Устойчивость к противомикробным препаратам и ее глобальное распространение ставят под угрозу сохранение эффективности многих лекарственных средств, используемых сегодня для лечения больных людей, и в то же время подвергают риску значительные успехи, достигнутые в борьбе против основных инфекционных причин смерти.

  НАШЕ ВИДЕО : День здоровья "Космичееские старты"

Наши проекты

Социальный проект «Патриот»

У каждого человека есть Родина – край, где он родился и где всё кажется особенным, прекрасным и родным. Всё в нём до боли знакомо, некогда остановиться, оглянуться… Но бывают мгновенья, когда свой родной дом становится дороже всего на свете, и мы связываем понятие человеческого счастья с отчим домом, улицей, селом, городом…
Актуальность
• Нет в мире краше Родины нашей
• Человек без родины, что соловей без песни
• В своем болоте и лягушка поет
• Дома и стены помогают
Эти пословицы многое говорят о значимости слова РОДИНА для любого человека. Поэтому и для нас наше село - самое красивое, самое хорошее, самое родное. Участвуя в данном проекте, мы хотим не только побольше узнать о своём селе, о людях, живущих здесь, но и рассказать о нашей малой родине другим участникам проекта.
Цели исследования
• Изучить историю родного села
• Узнать о знаменитых людях нашего села
Результаты
• Создание страницы в Летописях про село Троицкое (Курганской области)
• Создание странички в школьном блоке
• Создание видеоролика о родном селе Троицкое - YouTube
Этапы работы над проектом
1. Подготовительный
1. Подготовка документации для работы над проектом, определение сроков проекта, выбор ответственного за ведение проекта и его управление.
2. Сбор информации и материалов по проекту, подбор фотографий, вопросов о культурно-историческом наследии района, села; подготовка анализа посещенных ранее культурных памятников.
Критерии оценивания
Оценивается качество подобранного материала, его значимость для проекта, целостность, приветствуется оригинальность представленной информации
2. Основной
1. Оказание помощи в подготовке творческих работ, создании визитной карточки школы. Установка специализированного ПО для обеспечения безопасности работы в Интернет.
2. Выполнение творческих работ.
3. Создание страницы в Летописях про село Троицкое (Курганской области)
4. Создание странички в школьном блоке
5. Создание видеоролика о родном селе Троицкое и о своей школе - YouTube
Критерии оценивания
Оценивание творческих работ по технологической карте, их размещение на сайте проекта; активность участников в работе форума.
3. Заключительный
1. Подведение итогов работы над проектом, отзывы руководителей проекта.
2. Заполнение странички отзывов на форуме, обсуждение перспективы развития проекта.
Критерии оценивания
Оригинальность представления группами учащихся творческих работ, проведение краеведческой конференции, награждение участников проекта.
Моя родина-Россия, страна лесов и синих небес, бесконечных дорог, озер и рек. Здесь я родилась и хочу прожить всю жизнь. Конечно, мне хочется быть счастливой. Вот только возможно ли счастье, отделенное от судьбы своей страны, своего родного села? Ведь Россия это не только Москва. И мне хочется, чтобы моё село было благополучным, чтобы в нем было можно работать и отдыхать, быть спокойным за свою жизнь и жизнь своих детей. Поэтому, решая профессиональные проблемы, я хочу участвовать в решении проблем своей школы и своего села.

«Троицкое», конечно, не столица,
Здесь нет ни баров, ни метро,
Село Петуховского района ,
Где мне родиться повезло!

Наши проекты

МОУ «Троицкая основная общеобразовательная школа»

Социальный  проект «Аллея памяти»

Основным  направлением  работы нашей  детской организации является патриотическое.

В связи с этим мы разработали  социальный проект «Аллея памяти» . Проект направлен на патриотическое воспитание , на знакомство с культурно-историческим наследием  нашего родного края, развитие краеведческой работы. Цель проекта  активизация учащихся и жителей села по улучшению экологического состояния села и формирование патриотизма, нравственной позиции, чувства сопричастности к судьбам соотечественников и уважения к старшему поколения. Итоговый результат : Березовая аллея – символ памяти о погибших односельчанах.

Автор проекта

Активисты  детской общественной организации «Бригантина»

МОУ «Троицкая основная общеобразовательная школа»

Руководитель проекта

Шишкова Галина Алексеевна

Актуальность

n  В настоящее время требуется повысить уровень воспитания и образования подрастающего поколения. Одним из ключевых направлений этой деятельности является создание условий для воспитания и развития личности гражданина и патриота России, готового и способного отстаивать ее интересы. В связи с этим проблема гражданско-правового и патриотического воспитания становится одной из актуальнейших .

Цель проекта

формирование личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения

Задачи проекта

n  Формирование эффективной системы патриотического воспитания,.

n  Формирование  патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края.

n  Развитие у учащихся потребности в познании культурно-исторических ценностей, стимулирование творческой активности, развитие коммуникативной и социальной одаренности.

n  Привлечение учащихся к работе по возрождению и сохранению культурных и духовно-нравственных ценностей родного края.

Этапы, сроки и место реализации проекта

1 этап подготовительный

Определение темы и содержания проекта школы до 29 марта 2009;

Составление социального проекта

защита проекта, апробация и внедрение. «Проектирование аллеи. Расчет расходов»: до 1апреля 2009;

    2 этап  основной

«Реализация проекта»: до  мая 2010г

3 этап завершающий

Подведение итогов до 10 мая 2010г

Участники проекта: целевая группа, общее количество.

n  Учителя, учащиеся школы, родители,  жители села, выпускники школы, ветераны труда. Общее количество: 60 человек.

n  Осуществление проекта может быть успешным при поддержке деятельности школьного коллектива администрацией сельского совета и района.

Форма реализации проекта : краткое описание отдельных мероприятий.

Проект «Аллея Памяти» – это попытка сберечь самые славные и самые трагические страницы нашей истории. В центральной части села есть обелиск воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны над которым школа  не один год ведет шефство . Возле обелиска  мы планируем заложить «Аллею памяти

Для этого мы планируем следующие мероприятия:

Подготовка территории  возле обелиска, для строительства изгороди. Строительство изгороди. Завоз и посадка саженцев . Представители трех поколений: ветеран войны, работающая молодежь и школьник – дадут жизнь каждому деревцу на Аллее Памяти.

n  Уход за саженцами в весеннее-летний период.

n  Создание летописи родного края с древних времён до современного времени Оформление альбомов «История родного края», «Знатные люди нашего села», Сбор различных материалов, связанных с участием жителей родных мест в ВОВ.

Все запланированные мероприятия планируются за счет школьных средств, администрации сельского совета и администрации ТОО «Полевое»

Ожидаемые результаты проекта

Улучшение экологической обстановки села, укрепление здоровья его жителей. Уменьшение числа подростков, бесцельно проводящих свое свободное время. Проведение опытно-экспериментальной работы с учащимися по  краеведческой работы .Формирование чувства сопричастности к судьбам ветеранов-односельчан.

Устойчивость проекта

n  Дальнейшее озеленение центральной части села и территории школы.

n  -Молодежный сквер.

n  - Аллея выпускников.

   

Конкурс "Лидеры нового поколения"

Кучеров Асхат

Конкурс "Лидеры нового поколения"

Добрый день. Меня зовут Асхат Кучеров, я ученик 9 класса, чему очень рад. Рад, конечно же не потому, что этот школьный год для меня последний в нашей школе, а потому, что в процессе своего образования смог приобрести тот необходимый багаж знаний, который поможет мне определиться с дальнейшим выбором профессии.
Школьные годы – удивительная пора. Печально то, что понимаешь это, когда они подходят к концу.
Мне нравится быть свободным в своем выборе, не зависеть от мнения окружающих. Мне нравится учиться, ведь знания помогают нам быть увереннее, а уверенность в себе – это залог дальнейшего успеха. Мне нравится заниматься спортом, я сторонник здорового образа жизни.
Мне не нравится, когда люди относятся друг к другу с неуважением. Мне не нравится, когда жизнь пытается поставить нас на колени, сделать грубыми и жестокими. Мне не нравится, когда бытовые трудности заслоняют все радости жизни. Ведь сейчас, при встречи с друзьями мы чаще говорим о том, где что достать, а не о хорошем фильме, об интересной прочитанной книге. Так же хочу процитировать стихи Высоцкого:
Я не люблю себя, когда я трушу,
Я не люблю, когда невинных бьют,
Я не люблю, когда мне лезут в душу,
Тем более, когда в неё плюют.
Я, конечно же патриот. Я люблю свою страну, люблю свое село. Мне нравится наш президент и его политический курс, который он ведёт. Наша страна преобразилась, приобрела свой политический вес в мире. С нами сотрудничают, нас уважают.

«Школа – для  школьников!» -  мой девиз и девиз  нашей организации,

Которая , в любой ситуации придумает, предложит, подскажет,

Послушает, посмотрит, поймёт, к единому мнению нас приведёт,

Которое будет всем ясно, понятно, важно и интересно.

Хочу представиться друзья

Зовут Татьяною меня.
Вам всем сердечно рада я!

Семенова Татьяна

Я лидер – молодежного объединения.
Я –Одна из тех, которых много:
Не любят, если судят строго,
Не терпят, если против воли,
Предпочитают сахар соли;
Кто может тусоваться дружно
И потрудиться, когда нужно,
И, если можно – полениться.
Одна из тех, кто веселится
И кто грустит в часы досуга,
Кто ценит преданного друга
И не приемлет лжи, коварства,
Кто за любовь готов пол царства
Без сожаления отдать.
Люблю романы я читать,
Чуть-чуть пишу, чуть-чуть рисую,
Дружу со спортом и танцую,
Среди других не выделяюсь.
Но ради школы постараюсь
Себя неплохо показать.
И конкуренткой сильной стать,
Иным достойным конкурсантам,
Блиставшим знанием, талантом
Сладкоголосо говорить.
Я постараюсь победить!
Ведь школа наша основная
В районе - лучшая, считаю,
«Бригантина» - это будущее , а будущее за нами ,

Мы организацию создали сами .

Наш руководящий орган –

Кабинет министров,

А министр каждый в школе

Как огонь не истов.

Министерств у нас 4

Так мы все решили.

И в заключении хочу сказать

Если вы хотите добиваться в этой жизни чего-то значительного

Недостаточно просто действовать- надо еще и мечтать

Недостаточно просто планировать- надо еще и верить.

Впереди- непростой путь в начавшийся век!

Пусть он будет прямым и открытым всегда,

Будет яркой мечта и счастливой звезда.

Бывает часто не простым и длинным путь к мечте,

Но если веришь ты в себя- придет успех к тебе

Поверь в мечту, иди туда, куда она зовет,

И ты увидишь, что она не подведет.
Благодарю всех за вниманье!

1 марта традиционный "Праздник бантиков "

Конкурс "Мисс март"

1 марта традиционный "Праздник бантиков "

Игра "Мы дружная семья"

Единый урок СНГ

 2 февраля прошел «Фестиваль СНГ»

Цель: Показать учащимся значение сотрудничества стран, входящих в состав Содружества Независимых Государств, в духовной, экономической, политической и социальных сферах

Задачи:

Познакомить учащихся с историей создания Содружества Независимых Государств, с достижениями стран СНГ в различных сферах общественной жизни.

Формировать осмысленное отношение к межкультурным и межнациональным проблемам современного общества.

Воспитывать толерантное, гуманное отношение и уважение к национальным различиям, стремление к культурному взаимодействию

Оборудование: Буклет Страны СНГ, контурные карты и флаги стран СНГ

План урока СНГ

Беседа учителя, включающая следующие вопросы;

Что такое СНГ

• Значение гимна, герба и флага для каждой страны.

• Знакомство с символикой стран СНГ.

• Выступления учащихся.

Практическая часть.